【恐怖校園傳說2】亡魂和厲鬼被困在逆八卦大樓 他藉AR凸顯本土恐怖片差異

電影巧妙利用AR遊戲虛實交錯的情境,營造恐怖的鬼魅氣氛。 (樂到家國際提供)
電影巧妙利用AR遊戲虛實交錯的情境,營造恐怖的鬼魅氣氛。 (樂到家國際提供)

《女鬼橋2:怨鬼樓》描述施柏宇飾演的大學生設計一款AR遊戲,過程中竟發生意外昏迷不醒。3年後,他的妹妹(王渝萱飾)與幾位同學欲接手完成,卻在最後實測階段發生離奇靈異事件,進而揭露當年她哥哥遭遇不幸的原因。

電影前段巧妙利用AR遊戲虛實交錯的情境,營造恐怖的鬼魅氣氛。郝柏翔表示,此概念發想有兩個原因:既有利於導演奚岳隆發揮視覺特效長才,也能凸顯《女鬼橋》與同類型國片的差異。

郝柏翔說明 :「我必須找出《女鬼橋》和其他本土恐怖片的不同點,後來發現一個重要核心就是:《粽邪》或《紅衣小女孩》是鄉野奇譚,我們是都市傳說,差異很大。我們可以比較時尚,像第一集siri的哏非常受歡迎,順著這種思維想到了AR遊戲。」

應劇情需求,《女鬼橋2》還重返第一集的原始地點拍攝。(樂到家國際提供)
應劇情需求,《女鬼橋2》還重返第一集的原始地點拍攝。(樂到家國際提供)

故事取材自北部一所大學,電影主要場景設定為虛構文華大學的大忍館,因為傳聞學校建於陰陽交界之地,於是設計師當年把建築物設計成鎮煞用的「逆八卦」陣形,目的是困住亡魂與厲鬼。

王渝萱與同學接手施柏宇設計的AR遊戲要過三關,包括「一個人的捉迷藏」「四角遊戲」和「鬼電梯的招魂儀式」。他們選擇在校內圖書館、芭蕾舞教室和電梯等地點測試,不小心召喚出困在怨鬼樓的鬼魅,氛圍或劇情都充滿驚悚感與戲劇張力。

此故事的時間背景則設定在第1集之前,對此郝柏翔解釋:「我很希望把這個IP打造成系列電影,亦即每集都要有一個獨立的學校的故事。」因此雖然本集的故事發生在第1集之前,但他們不視為前傳,而是稱它為「第1.5集,因為與第1集前後交錯,這樣才可以有一個獨立的(校園)故事。」

他表示,如果直接從第1集往下延伸,勢必又要談到第1集當中、東湖大學校園裡的女鬼橋,但他們想要跳脫出來,否則很難做到每集一個學校的設定。郝柏翔規劃,第3集再挑選一個新的學校,「但是要連回第1集結局,這個故事完結,我們已經帶了3個不同的學校。要是有幸拍到第4集,又可以是一個新的學校,一直延伸下去。」

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